青年人才登台汇报 院士专家高职讲台一对一“开方”

封面新闻记者 边雪

4月16日 ，成都职业技术学院迎来一场特殊的“头脑风暴 ”。

中国工程院院士陈鲸等组成的院士（专家）团走进高职一线，与青年教师面对面：青年人才先登台亮成果 、谈困惑
，院士专家再一对一“把脉问诊” 。

封面新闻记者在现场获悉，这场由成都市科协指导、成都院士联合会与成都职业技术学院共同主办的“院士进校园
”活动 ，用“青年登台
、专家点评”的创新形式
，回答高层次人才如何真正为高职师资队伍赋能。500余名师生代表在现场见证了这场别开生面的“智囊团 ”对接
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会议现场。

主旨报告环节精彩纷呈 。北部湾大学先端科学技术研究院院长朱留存教授以《具身智能技术及应用》为题，系统解析了人工智能与机器人融合发展的前沿趋势 ，结合制造业、服务业等实际场景
，深入浅出地阐述了具身智能的技术路径与应用前景
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四川省社科院公共管理研究所所长 、管理研究院执行院长张磊研究员则聚焦国家社科基金申报，进行案例分享 ，为青年人才提供申报思路。

与传统的专家报告会不同
，本次活动将三分之二的时间留给青年教师 。来自智能控制
、新材料、光电技术 、网络安全等领域的青年人才逐一登台，汇报各自在非遗数字化
、金属材料失效分析、量子点光电材料 、智能采摘机器人等方向的研究进展 ，并由对口领域的院士专家进行针对性点评
。

“茶叶摘取的研究很有前景
，但项目的名称要更精准。
”朱留存教授的点评直指汇报重点 。刘孝波教授则从成果转化角度建议：“先有科学再有技术，把科学和技术综合起来思考才能出应用
。”让青年教师直面高能级的学术眼光检验 ，获得从选题凝练
、技术路线到成果转化路径的精准建议，切实突破科研成长中的“瓶颈期 ”。这种靶向式、高密度的专业指导
，让青年人才直呼“解渴
” 。

活动尾声，陈鲸院士作总结发言 ，围绕高职青年教师如何“创新 、创业
、创优
，从应用的角度思考如何把产品做得更好”提出期望
。

活动现场还举行了专家聘任仪式，在成都院士联合会的撮合下 ，成都职业技术学院正式聘请到会院士（专家）为名誉教授、客座教授
，受聘专家将发挥学术与行业优势，为学校科研创新 、人才培养提供指导。

“此次活动为青年人才搭建了高水平的成长平台 。 ”成都职业技术学院相关负责人告诉封面新闻记者 ，专家们的精准指导“干货满满、直击痛点
”
，学校将以此为契机，进一步完善青年人才成长支持体系 ，推动更多青年骨干在教学
、科研、服务一线挑大梁。

成都院士联合会相关负责人表示
，将持续搭建高层次人才与高职院校的对接平台，推动优质科技资源下沉一线 ，让更多青年人才在服务区域产业中快速成长
。

活动当天，院士（专家）团实地调研京东方新型显示产业学院 、博士后创新实践基地
、人工智能技术应用中心及成都创业学院
，重点把脉高职院校科研中“上不去、下不来”的共性问题。

针对科研困境，院士（专家）们给出了明确建议：高职科研的出路在于“贴着产业走 ” 。 学校依托京东方等龙头企业的产业学院平台 ，已经在产教融合上走出了特色
。下一步应当引导青年人才从产业链的真实痛点中提炼科学问题
，把论文写在车间里 、把成果转化到产线上，助力形成“产教深度融合
、科研反哺教学”的良性循环。